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dc.contributor.editorKögler, Kristina
dc.contributor.editorWeyland, Ulrike
dc.contributor.editorKremer, Hugo H.
dc.date.accessioned2022-12-21T08:07:52Z
dc.date.available2022-12-21T08:07:52Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/60311
dc.description.abstractThe Yearbook of Vocational Education 2021 provides an overview of the current state of relevant research. It corresponds with the broad thematic and methodological range of research and theory development in vocational education.en_US
dc.languageGermanen_US
dc.relation.ispartofseriesSchriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)en_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational trainingen_US
dc.subject.otherBerufspädagogik;vocational education;vocational learning;Wirtschaftspädagogik;Berufsbildung;vocational learning research;Berufliche Lehr-Lern-Forschung;digitalization;Berufliche Bildung;transformation;Kompetenzentwicklung;Digitalisierung;Professionalisierung;Didaktiken_US
dc.titleJahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022en_US
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageWie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung im Fachbereich ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei der Tagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE erstmalig einer breiteren Fachöffentlichkeit präsentiert wurden. Die Beiträge wurden einem Reviewverfahren unterzogen.en_US
oapen.identifier.doi10.3224/84742628en_US
oapen.relation.isPublishedByc71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8en_US
oapen.relation.isbn9783847426288en_US
oapen.pages302en_US


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