Berufsbildungspolitik
Strukturen - Krise - Perspektiven
dc.contributor.editor | Eckelt, Marcus | |
dc.contributor.editor | Ketschau, Thilo J. | |
dc.date.accessioned | 2023-01-03T05:31:09Z | |
dc.date.available | 2023-01-03T05:31:09Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.isbn | 9783763970308 | |
dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/60472 | |
dc.description.abstract | Der Band beleuchtet aktuelle Diskussionen und den Austausch im Themengebiet berufliche Bildung und setzt sich mit den Auswirkungen der Corona-Krise auf die Berufsausbildung auseinander. In den Abschnitten Strukturen, Krisen und Perspektiven befassen sich die Autor:innen aus der Berufs- und Wirtschaftspadagogik u.a. mit den politischen Rahmenbedingungen far Ausbildungsgarantie und Gleichberechtigung, mit implementierten Maanahmen zur Unterstatzung der Ausbildungsbetriebe während der Corona-Pandemie und mit Chancen und Herausforderungen kanstlicher Intelligenz als Bildungstechnologie. Der Band ist ein Ergebnis des Arbeitskreises Berufsbildungspolitik (AK BBP), der sich auf der Jahrestagung 2021 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspadagogik der DGfE gegrandet hat. Die Beitrag der Arbeitskreismitglieder werden von Expert:innen angrenzender Disziplinen erga. | |
dc.description.abstract | Der Band beleuchtet aktuelle Diskussionen und den Austausch im Themengebiet berufliche Bildung und setzt sich mit den Auswirkungen der Corona-Krise auf die Berufsausbildung auseinander. In den Abschnitten Strukturen, Krisen und Perspektiven befassen sich die Autor:innen aus der Berufs- und Wirtschaftspadagogik u.a. mit den politischen Rahmenbedingungen far Ausbildungsgarantie und Gleichberechtigung, mit implementierten Maanahmen zur Unterstatzung der Ausbildungsbetriebe während der Corona-Pandemie und mit Chancen und Herausforderungen kanstlicher Intelligenz als Bildungstechnologie. Der Band ist ein Ergebnis des Arbeitskreises Berufsbildungspolitik (AK BBP), der sich auf der Jahrestagung 2021 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspadagogik der DGfE gegrandet hat. Die Beitrag der Arbeitskreismitglieder werden von Expert:innen angrenzender Disziplinen erga. | |
dc.language | German | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development | en_US |
dc.subject.other | Education | |
dc.subject.other | Arts In Education | |
dc.title | Berufsbildungspolitik | |
dc.title.alternative | Strukturen - Krise - Perspektiven | |
dc.type | book | |
oapen.identifier.doi | 10.3278/ 9783763972623 | |
oapen.relation.isPublishedBy | wbv Media | |
oapen.relation.isFundedBy | Knowledge Unlatched | |
oapen.relation.isbn | 9783763972623 | |
oapen.collection | Knowledge Unlatched (KU) | |
oapen.imprint | wbv Media GmbH & Co. KG | |
oapen.identifier | https://openresearchlibrary.org/viewer/486320fb-78ba-4cbd-add6-0d5e8c20737a | |
oapen.identifier.isbn | 9783763972623 |