Erfaringer med institusjonell etnografi
Author(s)
Magnussen, May-Linda
Eklund Nilsen, Ann Christin
Bertelsen, Bård
Saabye Christensen, Kira
Jahreie, Josefine
Jordal, Maiken Marie
Kimathi, Eric
Košuta, Minela
Lund, Janne
Kvernmo Næss, Siri Christine
Lillehaug Pedersen, Linn-Marie
Schrøder, Siv Kristine
Steen-Johnsen, Tale
Nyheim Stray, Karianne
Mayora Synnes, Katrine
Tørrisplass, Ann-Torill
Åsheim, Hilde
Contributor(s)
Magnussen, May-Linda (editor)
Nilsen, Ann Christin (editor)
Language
English; Norwegian; DanishAbstract
Originally developed by the Canadian sociologist Dorothy E. Smith, institutional ethnography is an approach to research that aims to explore and challenge power relations in society. In Norway and the other Nordic countries, the approach is used by researchers in a variety disciplines and professional fields. In Experiences with Institutional Ethnography, we gain insight into several different researchers’ motivation for, experiences with and reflections on delving into and using institutional ethnography in their own research. We gain insight into specific research processes and their attendant methodological approaches, into experiences of using key concepts from institutional ethnography, and into reflections on the researcher's role.
This book will be a useful tool for researchers, master’s students and research fellows who utilize – or are considering utilizing – institutional ethnography in their work. Institusjonell etnografi er en forskningstilnærming som opprinnelig ble utviklet av den kanadiske sosiologen Dorothy E. Smith, og som har som formål å utforske og utfordre maktforhold i samfunnet. I Norge og Norden for øvrig brukes tilnærmingen av forskere fra ulike disipliner og fagfelt. I Erfaringer med institusjonell etnografi får vi innblikk i ulike forskeres motivasjon for, erfaringer med og refleksjoner rundt å sette seg inn i og bruke institusjonell etnografi i sin egen forskning. Vi får innblikk i bestemte forskningsprosesser og metodiske grep i slike prosesser, i erfaringer med å bruke sentrale begreper fra institusjonell etnografi og i refleksjoner over forskerrollen.
Boken er et nyttig redskap for forskere, masterstudenter og stipendiater som benytter – eller vurderer å benytte – institusjonell etnografi i sin forskning.