Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht
Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse
Contributor(s)
Herzog, Christian (editor)
Ahlers, Michael (editor)
Kuhl, Poldi (editor)
Language
GermanAbstract
Der Band bündelt Beiträge, die auf theoretischer/empirischer Ebene ausgewählte Aspekte digitalen Lehrens und Lernens in Unterrichtsfächern, Fachdisziplinen und Bildungsinstitutionen beleuchten. Grundsätzliche Fragen digitalen Lehrens und Lernens werden ebenso diskutiert wie notwendige Lehrkräftekompetenzen und Fragen nach Technologieakzeptanz, Digital Data Literacy und Open Educational Practices. Hierzu werden Arbeiten aus dem Projekt CODIP, aus weiteren Projekten zu Digitalität an der Leuphana Universität Lüneburg sowie aus weiteren niedersächsischen Projekten vorgestellt.
Keywords
Erziehungswissenschaft; Schule; Unterricht; Digitalisierung; digitale Medien; Bildungswissenschaft; ÜbungDOI
10.3262/978-3-7799-7093-4ISBN
9783779970927, 9783779970934Publisher
Beltz JuventaPublisher website
https://www.beltz.de/fachmedien/juventa.htmlPublication date and place
2023Imprint
Beltz JuventaClassification
Teaching skills and techniques