Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen

Erkenntnisse und Perspektiven zur gesamtinstitutionellen Transformation

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Contributor(s)
Rieckmann, Marco (editor)
Giesenbauer, Bror (editor)
Nölting, Benjamin (editor)
Potthast, Thomas (editor)
Schmitt, Claudia T. (editor)
Language
German
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Abstract
What contributions can higher education institutions make to sustainable development in the areas of teaching, research, operation and transfer? How can their sustainable development as a whole institution be achieved? These questions were the focus of the joint project "Sustainability at Higher Education Institutions (HOCH-N)" of eleven German universities. This edited book presents the results from a research-oriented and reflexive perspective.
 
Welchen Beitrag zur Nachhaltigen Entwicklung können Hochschulen in den Bereichen Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb leisten? Wie gelingt die gesamtinstitutionelle Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen? Diese Fragen standen im Fokus des Verbundprojekts „Nachhaltigkeit an Hochschulen (HOCHN)“ mit elf deutschen Hochschulen. Der Sammelband präsentiert und diskutiert die Ergebnisse.
 
URI
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87596
Keywords
Nachhaltigkeit;whole-institution approach;governance;reporting;Berichterstattung;education for sustainable development;Bildung für Nachhaltige Entwicklung;research;Forschung;operations;Betrieb;transfer;network management;Netzwerkmanagement;sustainable development;higher education institutions
DOI
10.3224/84742551
ISBN
9783847425519, 9783847416982
Publisher
Verlag Barbara Budrich
Publisher website
https://budrich.eu/
Publication date and place
2024
Series
Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE),
Classification
Higher education, tertiary education
Pages
238
Rights
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/