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dc.contributor.editorPetzold, Kristina
dc.contributor.editorRonzheimer, Elisa
dc.date.accessioned2024-05-30T14:02:09Z
dc.date.available2024-05-30T14:02:09Z
dc.date.issued2024
dc.identifierONIX_20240530_9783839473122_52
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90724
dc.languageGerman
dc.subject.classificationthema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSB Literary studies: general
dc.subject.classificationthema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies
dc.subject.otherLiteratur
dc.subject.otherVergleichen
dc.subject.otherLektüre
dc.subject.otherLesen
dc.subject.otherLiteraturkritik
dc.subject.otherÄsthetik
dc.subject.otherAllgemeine Literaturwissenschaft
dc.subject.otherLiteraturtheorie
dc.subject.otherKulturtheorie
dc.subject.otherUniversität
dc.subject.otherBielefeld University Press
dc.subject.otherLiterature
dc.subject.otherCompare
dc.subject.otherReading
dc.subject.otherLiterary Criticism
dc.subject.otherAesthetics
dc.subject.otherLiterary Studies
dc.subject.otherTheory of Literature
dc.subject.otherCultural Theory
dc.subject.otherUniversity
dc.titleVergleichendes Lesen
dc.title.alternativePraktiken des Vergleichens in Literatur, Wissenschaft und Kritik
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageWie vergleichen wir, wenn wir lesen? Und wie lesen wir, wenn wir vergleichen? Die hier versammelten Beiträge widmen sich Verknüpfungen und Interferenzen zwischen Praktiken des Vergleichens und Praktiken des Lesens. Zentral für ihre Analysen sind drei Diskursfelder, in denen Literatur vergleichend gelesen wird: die Literaturwissenschaft, die Literaturkritik und die Literatur selbst. Im Fokus steht dabei, wie Praktiken des Vergleichens zwischen diesen Feldern zirkulieren und sich auf die Lektüre von Literatur auswirken - und wie vergleichendes Lesen in diesem Prozess Literatur als epistemisches, ästhetisches oder soziales Objekt hervorbringt.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839473122
oapen.relation.isPublishedByc03bf030-a9f4-472d-8c22-f28a8788e05e
oapen.relation.isFundedByeedbc6a1-9294-4751-8f39-2253add80e9a
oapen.relation.isbn9783839473122
oapen.relation.isbn9783837673128
oapen.collectionSFB 1288
oapen.pages264
oapen.place.publicationBielefeld
oapen.grant.number[...]


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