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Natur und Bildung

Interdisziplinäre fachdidaktische und pädagogische Perspektiven

dc.contributor.editorFeige, Sophia
dc.contributor.editorRichter, Nicola Sophie
dc.date.accessioned2024-08-08T07:32:21Z
dc.date.available2024-08-08T07:32:21Z
dc.date.issued2024
dc.identifierONIX_20240808_9783839472743_17
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92613
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesSozial- und Kulturgeographie
dc.subject.classificationthema EDItEUR::R Earth Sciences, Geography, Environment, Planning::RG Geography::RGC Human geography
dc.subject.otherNatur
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherFachlichkeit
dc.subject.otherInterdisziplinarität
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherGeographiedidaktik
dc.subject.otherMensch
dc.subject.otherGesellschaft
dc.subject.otherKrise
dc.subject.other21. Jahrhundert
dc.subject.otherRaum
dc.subject.otherGeographie
dc.subject.otherSozialgeographie
dc.subject.otherKulturgeographie
dc.subject.otherNature
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherInterdisciplinarity
dc.subject.otherDidactics
dc.subject.otherGeography Education
dc.subject.otherHuman
dc.subject.otherSociety
dc.subject.otherCrisis
dc.subject.other21st Century
dc.subject.otherSpace
dc.subject.otherGeography
dc.subject.otherSocial Geography
dc.subject.otherCultural Geography
dc.titleNatur und Bildung
dc.title.alternativeInterdisziplinäre fachdidaktische und pädagogische Perspektiven
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageFragen nach dem Verhältnis zwischen Natur und Menschen bzw. der Gesellschaft sind in Anbetracht zunehmender globaler Krisen aktueller denn je. Die komplexen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts erfordern einen interdisziplinären Blick, um sie in Forschung, Vermittlung und Praxis tiefgründig durchdringen und verstehen zu können. In welchem Verhältnis stehen dabei Natur, Bildung und die Perspektiven unterschiedlicher Fachrichtungen? Die Beiträger*innen widmen sich sowohl praktischen als auch theoretischen Dimensionen. Dabei loten sie verschiedene fachdidaktische und pädagogische Potenziale aus, die in einer Auseinandersetzung mit den Zusammenhängen von Bildungsprozessen sowie dem weiten Begriffsfeld »Natur« schlummern.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839472743
oapen.relation.isPublishedByb30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c
oapen.relation.isbn9783839472743
oapen.relation.isbn9783837672749
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.series.number63
oapen.pages230
oapen.place.publicationBielefeld


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Name:
9783839472743.pdf
Size:
3.314Mb
Format:
PDF
ISBN:
9783839472743
License:
https://creativecommons.org/li ...
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