Wirtschaft neu lehren
Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung
Author(s)
Urban, Janina
Schröder, Lisa-Marie
Hantke, Harald
Bäuerle, Lukas
Contributor(s)
Urban, Janina (editor)
Schröder, Lisa-Marie (editor)
Hantke, Harald (editor)
Bäuerle, Lukas (editor)
Language
GermanAbstract
Dieser Open-Access-Sammelband vereint strukturierte Erfahrungsberichte und Reflexionen von Hochschullehrenden und Studierenden in der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Neben der konkreten Inspiration, die diese Beiträge für andere Lehrende darstellen sollen, werden mit diesem Band erste Bausteine für eine plurale, sozioökonomische Hochschuldidaktik entwickelt. Sie verfolgt das Ziel, die Reflexion der gesellschaftlichen Bedingungen und die soziale Einbettung von ökonomischen Fragestellungen zum integralen Bestandteil eines jeden wirtschaftsbezogenen Studiums zu machen.
Keywords
Organizational Studies, Economic Sociology; Social Sciences, general; Economic Sociology; Sociology of Knowledge and Discourse; Open Access; Sozioökonomie; Plurale Ökonomik; Innovative Ansätze in der Wirtschaft; Studium Wirtschaftssoziologie; Politische Ökonomie; Sociology: work & labour; Society & Social Sciences; SociologyDOI
10.1007/978-3-658-30920-6Publisher
Springer NaturePublisher website
https://www.springernature.com/gp/products/booksPublication date and place
2021Imprint
Springer Berlin HeidelbergSeries
Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft,Classification
Sociology: work and labour
Society and Social Sciences