Berufs- und Arbeitswelt in der politischen Bildung
Über Bildungs- und Berufsvorstellungen Jugendlicher am Ende der Sekundarstufe I in Deutschland und Österreich
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Dieses open access-Buch analysiert den Zusammenhang von Berufsorientierung und politischer Bildung von Jugendlichen. Der Anspruch der Mündigkeitsbildung stellt die Ausgangsposition für die Vorstellungsforschung subjektiver Sinnbilder über die Berufs- und Arbeitswelt von Jugendlichen in der Sekundarstufe I dar. Dabei zeichnen sich Unterschiede in den Vorstellungen entlang der Trennlinien von sozioökonomischem Hintergrund, Herkunft, Geschlecht und Schulform ab. Die empirische Studie liefert wichtige Erkenntnisse zu den Vorstellungen und Handlungsmöglichkeiten von Schüler*innen und hilft zu verstehen, wovon diese abhängen und welche didaktischen Ansätze sich für die Berufsorientierung ableiten lassen.
Keywords
Berufsorientierung; Arbeitswelt; Berufsvorstellungen; Bildungsvorstellungen; Jugendliche; Didaktik der politischen Bildung; Politische Bildung; Schule; Unterricht; Sekundarstufe I; Empirische Sozialforschung; Biografie; Gesellschaft; Migrationshintergrund; Deutschland; Österreich; German Politics; open accessDOI
10.1007/978-3-658-34304-0ISBN
9783658343040, 9783658343040Publisher
Springer NaturePublisher website
https://www.springernature.com/gp/products/booksPublication date and place
2021Imprint
Springer Fachmedien WiesbadenSeries
Citizenship. Studien zur Politischen Bildung,Classification
Political science and theory
Sociology
Comparative politics
Central / national / federal government policies
Educational strategies and policy
Education