Ökonomie - Praxis - Subjektivierung
Eine praxeologische Institutionenforschung am Beispiel ökonomischer Hochschulbildung
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Wie sähen Wirtschaftswissenschaften aus, die sich konsequent den Praktiken wirtschaftender Akteur*innen zuwenden? Um diese Frage zu beantworten, entwickelt Lukas Bäuerle einen konzeptuellen Rahmen aus Institutionen- und Praxistheorien, kritischem Realismus und Sozialphänomenologie, den er stringent zu einer praxeologischen Institutionenforschung zuspitzt. Am Beispiel der Subjektivierungspraktiken von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften dekliniert er seinen Ansatz durch und deutet die empirischen Ergebnisse in Anlehnung an Friedrich Hayek, Karl Marx und Roberto Unger. Das Ergebnis: Wirtschaftswissenschaften sollten nicht nur grundlegend neu gemacht werden, sondern können es auch!
Keywords
Ökonomie; Wirtschaft; Ökonomische Bildung; Wissenschaft; Subjektivierung; Plurale Ökonomik; Praxistheorie; Institutioneller Wandel; Methodologie; Kritischer Realismus; Sozialphänomenologie; Friedrich Hayek; Karl Marx; Roberto Unger; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Wirtschaftssoziologie; Qualitative Sozialforschung; Pädagogik; Economy; Economic Education; Science; Subjectivation; Plural Economics; Practice Theory; Methodology; Critical Realism; Social Phenomenology; Education; University; Educational Research; Economic Sociology; Qualitative Social Research; PedagogyDOI
10.14361/9783839464298ISBN
9783839464298, 9783837664294, 9783839464298Publisher
transcript VerlagPublisher website
https://www.transcript-verlag.de/Publication date and place
Bielefeld, 2022Imprint
transcript VerlagSeries
Science Studies,Classification
Higher education, tertiary education
Philosophy and theory of education
Sociology