Responsive Schulleitung

Leitungshandeln zwischen Legitimitätsansprüchen und Transformationsstreben

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Author(s)
Jesacher-Rößler, Livia
Language
German
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Abstract
In diesem Open-Access-Buch wird Schulleitungshandeln im Kontext einer nationalen Reformumsetzung (Neue-Mittelschul-Reform) betrachtet. Dabei fokussiert die Arbeit auf den Ansatz der responsiven Führung. Dieser Zugang hilft, die unterschiedlichen Antwortgeschehen abzubilden, die Schulleiter/-innen entwickeln, wenn sie in ihren Entscheidungen bzw. Schulentwicklungsprozessen auf fremde Ansprüche (z.B. Reformen) reagieren. Insbesondere wird in dem vorliegenden Buch die institutionelle schulische Umwelt mit ihren Anspruchsgruppen in den Blick genommen. Die Analyse stützt sich dabei auf qualitative Befunde, die im Rahmen des Projekts Modellregion Bildung Zillertal entstanden sind.
URI
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/63952
Keywords
Schulleitungshandeln; Schulleitung; Schulentwicklung; Responsivität; Schulreform; Reformumsetzung; Schulische Umwelten
DOI
10.1007/978-3-658-41421-4
ISBN
9783658414214, 9783658414207, 9783658414214
Publisher
Springer Nature
Publisher website
https://www.springernature.com/gp/products/books
Publication date and place
Wiesbaden, 2023
Imprint
Springer Fachmedien Wiesbaden
Classification
Education
Teacher training
Pages
352
Rights
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/