Kollegiale Fallberatung für Pädagogen und Pädagoginnen
Neue Wege der Onlineberatung
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In pädagogischen Arbeitsfeldern stellen sich immer wieder neue Herausforderungen, die einer persönlichen Reflexion und Bearbeitung bedürfen. Clemens Seyfried und Britta Marschke haben mit ihrem Konzept der »Subjektiven Relevanz« (SuRe) ein Modell entwickelt, das die Person mit ihrer beruflichen und persönlichen Entwicklung in den Mittelpunkt stellt und mit Rückgriff auf Kompetenzreservoirs, Praxiserfahrung und professionellem Wissen eine Reflexionsstruktur bereitstellt. Mit dem dazugehörigen Portal »SuRe online« ist darüber hinaus eine orts- und zeitunabhängige Reflexion möglich, die neue Handlungsmöglichkeiten aufzeigt und in Praxis wie Ausbildung nutzbar ist.
Keywords
Pädagogik; Kollegiale Beratung; Psychohygiene; Kompetenz; Onlineberatung; Schule; Resilienz; Digitalisierung; Digitales Lernen; Bildung; Internet; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Medienpädagogik; Digitale Medien; Pedagogy; Collegial Consultation; Mental Health; Competency; Onlkine Counseling; School; Resilience; Digitalization; Digital Learning; Education; Educational Research; Theory of Education; Media Education; Digital MediaDOI
10.14361/9783839457719ISBN
9783839457719, 9783837657715, 9783839457719Publisher
transcript VerlagPublisher website
https://www.transcript-verlag.de/Publication date and place
Bielefeld, 2022Imprint
transcript VerlagSeries
Pädagogik,Classification
Philosophy and theory of education