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Wissen, Können und Verstehen - über die Herstellung ihrer Zusammenhänge im Sachunterricht

dc.contributor.editorKahlert, Joachim
dc.contributor.editorInckemann, Elke
dc.date.accessioned2024-04-26T13:10:13Z
dc.date.available2024-04-26T13:10:13Z
dc.date.issued2023
dc.identifierONIX_20240426_9783781560574_16
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90058
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesProbleme und Perspektiven des Sachunterrichts
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools
dc.subject.otherUmwelt
dc.subject.otherGrundschüler
dc.subject.otherGrundschule
dc.subject.otherSachunterricht
dc.titleWissen, Können und Verstehen - über die Herstellung ihrer Zusammenhänge im Sachunterricht
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageZentrale Aufgabe der Sachunterrichtsdidaktik ist es, Wissen und Können so zu fördern, dass GrundschülerInnen ihre Beziehungsen zur Umwelt ausbauen, gestalten und besser verstehen können.; The central task of didactics in subject teaching is to promote knowledge and skills in such a way that primary school pupils can develop, shape and better understand their relationships with the environment.
oapen.identifier.doi10.35468/6057
oapen.relation.isPublishedBy9a084ee3-3f86-4be2-81d6-89c9fbc5f173
oapen.relation.isbn9783781560574
oapen.relation.isbn9783781511378
oapen.series.number11
oapen.pages352
oapen.place.publicationBad Heilbrunn


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Name:
9783781560574.pdf
Size:
17.40Mb
Format:
PDF
ISBN:
9783781560574
License:
https://creativecommons.org/li ...
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