Wissen, Können und Verstehen - über die Herstellung ihrer Zusammenhänge im Sachunterricht
Contributor(s)
Kahlert, Joachim (editor)
Inckemann, Elke (editor)
Language
GermanAbstract
Zentrale Aufgabe der Sachunterrichtsdidaktik ist es, Wissen und Können so zu fördern, dass GrundschülerInnen ihre Beziehungsen zur Umwelt ausbauen, gestalten und besser verstehen können.; The central task of didactics in subject teaching is to promote knowledge and skills in such a way that primary school pupils can develop, shape and better understand their relationships with the environment.
Keywords
Umwelt; Grundschüler; Grundschule; SachunterrichtDOI
10.35468/6057ISBN
9783781560574, 9783781511378, 9783781560574Publisher
Verlag Julius KlinkhardtPublication date and place
Bad Heilbrunn, 2023Series
Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 11Classification
Educational strategies and policy
Teaching skills and techniques
Primary and middle schools