Soziale, informelle und transformative Bildung
Beiträge zur sozialpädagogischen und anthropologischen Bildungsforschung
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Blumenthal, Sara (editor)
Knecht, Alban (editor)
Kočnik, Ernst (editor)
Lauermann, Karin (editor)
More, Rahel (editor)
Sigot, Marion (editor)
Language
EnglishAbstract
What does education mean? Education establishes a relationship between the subject and the world, according to the premise of this volume - education is understood as inevitably social. The authors provide an overview of the socio-educational discourse on education based on the three subject areas of social education with theoretical considerations, education and social work as well as education in child and youth welfare. Was bedeutet Bildung? Bildung stellt eine Beziehung zwischen Subjekt und Welt her, so die Prämisse des vorliegenden Bandes – Bildung wird hiermit als genuin sozial gefasst. Die Autor*innen geben Einblicke in sozialpädagogische und anthropologische Diskurse um Bildung anhand der drei Themenbereiche theoretische Beiträge zu Sozialer Bildung, Bildung und Soziale Arbeit sowie Bildung in der Kinder- und Jugendhilfe.
Keywords
Social pedagogy;Sozialpädagogik;Bildungstheorie;educational theory;social work;Soziale Arbeit;lebenslanges Lernen;lifelong learning;Child and youth welfare;Kinder- und Jugendhilfe;discourses;Diskurse;migration;Stephan StingDOI
10.3224/84743085ISBN
9783847430858, 9783847432197Publisher
Verlag Barbara BudrichPublisher website
https://budrich.eu/Publication date and place
2024Series
Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik, 18Classification
Moral and social purpose of education
Social classes
Urban communities
Sociology: family and relationships
Welfare and benefit systems
Child welfare and youth services
History of education
Educational strategies and policy: inclusion