Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme
Contributor(s)
Bešić, Edvina (editor)
Ender, Daniela (editor)
Gasteiger-Klicpera, Barbara (editor)
Language
GermanAbstract
Der Band „Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme“ versammelt ausgewählte Beiträge der 37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 26.02. bis zum 01.03.2024 durch das Forschungszentrum Inklusive Bildung (FZIB), einer Kooperation der Universität Graz, der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum und der Pädagogischen Hochschule Steiermark, ausgerichtet wurde. Der Fokus der Tagung lag auf den Fragen, wie Personen und Systeme Herausforderungen im Kontext von Diversität und Inklusion bearbeiten, welche Rolle Gemeinschaft, Netzwerke und interdisziplinäre Kooperation bei der Entwicklung von persönlicher und systemischer Widerstandsfähigkeit spielen und welche Ressourcen und Spannungsfelder sich für Individuen und Organisationen daraus ergeben können.
Keywords
Inklusive Pädagogik;IFO-Tagungsband 37;Inklusionsforschung;37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen;Resilienz;Transformation;inklusives Bildungssystem;Partizipation;Schulentwicklung;Elementarbereich;Hochschule;TeilhabeDOI
10.35468/6149ISBN
9783781526891, 9783781561496Publisher
Verlag Julius KlinkhardtPublication date and place
Bad Heilbrunn, 2025Classification
Educational strategies and policy: inclusion