Schulsysteme beschreiben und gestalten
Bildungsmonitoring in der Schweiz
Author(s)
Imlig, Flavian
Collection
Swiss National Science Foundation (SNF)Language
GermanAbstract
In diesem Open-Access-Buch werden die folgenden Fragen untersucht: Was bedeutet Bildungsmonitoring in der Schweiz? Welche Erwartungen und Zielsetzungen werden damit verbunden, welche Instrumente etabliert, welche Produkte vorgelegt? Das Buch zeigt, wie und durch welche Akteure mit welchen Interessen die Dauerbeobachtung der Bildungssysteme in den letzten 30 Jahren maßgeblich umgebaut wurde. Bildungsmonitoring wird dabei als Instrument der politischen Kommunikation dargestellt.
Keywords
Schulsysteme; systeme; Bildungsmonitoring; PolitikDOI
10.1007/978-3-658-38851-5ISBN
9783658388515, 9783658388515Publisher
Springer NaturePublisher website
https://www.springernature.com/gp/products/booksPublication date and place
Wiesbaden, 2023Imprint
Springer Fachmedien WiesbadenSeries
Educational Governance, 54Classification
Education
Educational strategies and policy
Political science and theory