Disziplinierung durch Methode
Zur Bedeutung der Methodenlehre für das Fach Soziologie
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Swiss National Science Foundation (SNF)Language
GermanAbstract
Selbst- und Fremdbeschreibungen der Soziologie sind stark von der symbolischen Differenzierung entlang kultureller Grenzen geprägt. Als Wissenskultur zwischen den »harten« Natur- und den »weichen« Geisteswissenschaften muss sie interdisziplinäre Anschlussfähigkeit und zugleich Distinktion vermitteln. Um der Gesellschaft die Gesellschaft zu erklären, muss sie verständlich sein und doch die spezifische Sprache der Wissenschaft nutzen. Lisa Kressin zeichnet die Bedeutung der Methodenlehre im Soziologiestudium für die Reproduktion dieser Spannungen nach und weist ihr eine Schlüsselrolle in der Etablierung der kulturellen Einheit und Differenz dieser wissenschaftlichen Disziplin zu.
Keywords
Kultur; Soziologie; Wissenschaft; Methode; Lehre; Studium; Wissenschaftstheorie; Wissen; Wissenschaftssoziologie; Qualitative Sozialforschung; Culture; Sociology; Science; Teaching; Courses; Methodology; Knowledge; Sociology of Science; Qualitative Social ResearchDOI
10.14361/9783839463277ISBN
9783839463277, 9783837663273, 9783732863273, 9783839463277Publisher
transcript VerlagPublisher website
https://www.transcript-verlag.de/Publication date and place
Bielefeld, 2022Imprint
transcript VerlagSeries
Science Studies,Classification
Impact of science and technology on society
Sociology
Social research and statistics